top of page


Kruip in de huid van een architect en leer hoe je een huis ontwerpt!

​

Er staan 8 video's voor je klaar. 

​

Weet jij al voor wie jouw huis wordt?

freubels-10.png

START HIER!

Dag 1
freubels-58.png

  1. Bekijk video 1. Er zit een foutje in het feitje van de video. De Eiffeltoren is in de zomer juist 15 cm langer dan in de winter. 
     

  2. Kies een opdrachtgever. Je kunt filmpjes kijken of informatie opzoeken op internet om je opdrachtgever beter te leren kennen.
     

  3. Beantwoord de volgende vragen:

  • Wat is de lievelingskleur van jouw opdrachtgever?

  • Wat is het lievelingseten van jouw opdrachtgever?

  • Met wie woont jouw opdrachtgever?

  • Wat doet jouw opdrachtgever allemaal op een dag?

  • Waar geeft jouw opdrachtgever graag geld aan uit?

  • Wat zijn de hobby’s van jouw opdrachtgever?

  • Welke drie woorden passen bij jouw opdrachtgever?

  • Heeft jouw opdrachtgever superkrachten of kan hij/zij iets bijzonders?

  • Waar is jouw opdrachtgever goed in?

  • Waar is jouw opdrachtgever minder goed in?
     

  1. Maak een tekening van je opdrachtgever!

 

Opdracht 1

Opdrachtgever

Een opdrachtgever is iemand die jou vraagt iets te doen. Hij kan jou vragen om een huis te ontwerpen. Het is een soort klant.  

Benodigdheden: Stift, papier

Dag 2

  1. Bekijk video 2
     

  2. Kies 3 leuke en bijzondere eigenschappen van jouw opdrachtgever.
     

  3. Bedenk eisen voor het ontwerp van jouw huis. Dit kunnen er een paar zijn per eigenschap. Begin al je zinnen met: Het huis moet...(vul in)…
    ​Voorbeeld: Is jouw personage heel goed in koken? Dan wilt hij/zij vast een hele goede plek hebben om te koken. Je kunt dan als eis opschrijven:
    Het huis moet een grote en mooie plek hebben om te koken.
     

  4. Klaar! Dit is je programma van eisen

     

Extra: kies nog een eigenschap, maak daar eisen voor en voeg deze toe aan je programma van eisen.
 

Extra: Ga op zoek naar plaatjes van bijzondere huizen. Kun je ook bedenken voor wie deze huizen zijn gemaakt?

Opdracht 2

Programma van eisen

Een programma van eisen is een lijstje met eisen. Eisen zijn zinnen die zeggen wat een ontwerp moet kunnen. 

Benodigdheden: Stift, papier

freubels-65.png
freubels-65.png

  1. Bekijk video 3
     

  2. Doe de energizer met je niet-schrijfhand. Schrijf je naam heel groot op een vel papier. Maak van elke letter iets anders:
    - Poppetje
    - Huis
    - Dier
    - Voertuig
    - Meubel
    - Plant of boom
     

  3. Maak je vel papier klaar voor de brainstorm. Schrijf in het midden van je vel: ‘Hoe ontwerp ik een huis voor ….? Deel de rest van het vel in vieren door strepen te trekken.
    Of schrijf de vraag op in een schriftje.
     

  4. Volg de stappen van de brainstorm. Zet per stap een timer op 2 minuten. Schrijf of teken je ideeën met een stift.
     

    1. Schrijf in vakje 1 alle ideeën op die je nu al in je hoofd hebt. Bekijk ook je programma van eisen nog eens.

    2. Wat zou je kunnen bedenken als je zelf ook bij je opdachtgever zou wonen? Schrijf dit in vakje 2.

    3. Draai je eisen om. Wat moet je huis dan juist niet kunnen?

    4. Niet alle dingen in vakje 3 zijn nuttig. Kun je die ideeën omdenken?
       

  5. Teken een boom. Verdeel je vel in 4 vakken. Knip je ideeën uit of schrijf ze over op de boom. Hoe lager het idee hoe makkelijker te bouwen, hoe hoger hoe ingewikkelder te bouwen. Links plak of schrijf je de ideeën die al bestaan. Rechts schrijf je innovatieve ideeën.
     

  6. Kies 3 tot 5 beste ideeën uit de boom. Deze staan meestal rechts onderin. Is er nog een ander idee wat je super leuk vindt? Dan mag je die ook kiezen.  Omcirkel de ideeën die je kiest.
     

  7. Klaar! Tot de volgende les!

Opdracht 3

Benodigdheden: Stift, papier, timer of klok

freubels-58.png

Innovatief

Nieuw, iets wat nog niet bestaat.

​

Brainstorm

Het bedenken van heel veel ideeën. Bij een brainstorm gaat het om veel ideeën, niet om goede ideeën.

Dag 3
freubels-42.png
Dag 4

  1. Bekijk video 4
     

  2. Je hebt nu de energizer al gedaan. 
     

  3. Maak 4 schetsen van een huis voor jou opdrachtgever. Gebruik hiervoor de ideeën die je in de vorige les hebt gekozen. Niet in elke schets hoeven alle ideeën te zitten. Op de website staan voorbeelden van schetsen. 
     

  4. Beoordeel je schetsen door minpunten en pluspunten op te schrijven bij je schets. Schrijf dit met twee verschillende kleuren.
     

  5. Maak een tekening waarin je zoveel mogelijk pluspunten en ideeën combineert.
     

  6. Klaar voor vandaag! 
     

  7. Verzamel voor de volgende les oud papier en plastic afval waar je volgende week mee kan gaan bouwen! 
     

Opdracht 4

Benodigdheden: gekleurde stiften, papier

2b_Designsketch_by_Christoph_Ingenhoven.
018-conceptschets-villa-park-zestienhove
2820_PRO_Boxmeer_schets_001.jpg
freubels-57.png
Dag 5

  1. Bekijk de video!
     

  2. Doe de energizer: Kijk 5 minuten naar buiten en zoek plekjes waar een kleine versie van jouw opdrachtgever zou kunnen wonen. Misschien zie je een emmer in de tuin, of een bakfiets op straat.
     

  3. Begin met verschillende composities maken van jouw afval
     

  4. Maak een maquette van jouw ontwerp door het afval aan elkaar te maken. Je kunt het ook versieren met gekleurd papier, of door op je maquette te tekenen.
     

  5. Klaar! Het hoeft vandaag nog niet af. In de volgende les gaan we weer verder!

Opdracht 5

Benodigdheden: Stift, papier, afval, plakband, andere knutselspullen

Compositie

Iets wat je kan maken door verschillende dingen samen te brengen. Een schilder maakt vaak een compositie van de dingen die hij natekent. Een muziekstuk wordt soms ook een compositie genoemd omdat meerdere tonen, klanken, instrumenten samen een melodie vormen.

​

Maquette

Een nagemaakt model van een ontwerp. Een maquette is altijd kleiner dan het echte gebouw.

freubels-16.png
freubels-16.png
freubels-16.png
freubels-16.png
freubels-16.png
freubels-58.png

  1. Bekijk video 6
     

  2. Je hebt de energizer nu al gedaan.
     

  3. Bouw verder aan je maquette. Je kunt ook de omgeving van je huis bouwen, je opdrachtgever namaken en meer dingen toevoegen.
     

  4. Klaar! In de volgende les ga je leren op schaal tekenen.

Opdracht 6

Opdrachtgever

Een opdrachtgever is iemand die jou vraagt iets te doen. Hij kan jou vragen om een huis te ontwerpen. Het is een soort klant.  

Benodigdheden: Stift, papier, afval, plakband, andere knutselspullen

Dag 6
freubels-53.png
Dag 7

  1. Bekijk het eerste deel van video 7
     

  2. Maak een kladtekening van een stoel uit je kamer. Meet de stoel op en schrijf de maten van de stoel erbij.
     

  3. Teken een stoel uit je kamer op schaal 1:10.
     

  4. Bekijk het tweede deel van video 7
     

  5. Doe de energizer. Meet je lengte en je spanwijdte. Zijn die bij jou even lang?
     

  6. Kies of je een aanzicht of een doorsnede wilt maken. Maak een kladtekening van jouw ontwerp.
     

  7. Kies een schaal die past bij jouw ontwerp en papierformaat. Op de volgende bladzijde staan voorbeelden.
     

  8. Teken de hoofdlijnen van jouw huis op maat.
     

  9. Teken de rest van jouw ontwerp in je tekening.
     

  10. Klaar! Tot in de laatste video!

Opdracht 7

Schaaltekening 

Een tekening van iets wat in het echt groter op kleiner is dan het op papier staat.

​

Aanzicht 

Een tekening, waarbij je recht op een buiten- of binnengevel van een huis of voorwerp kijkt.

​

Doorsnede 

Een tekening van een voorwerp of huis alsof het is doorgesneden en je tegen de binnenkant aan kijkt.

Benodigdheden: potlood, gum, papier, lineaal

Kies de juiste schaal:

​

​

 

Schaal 1:50

1 cm op papier is 50 cm in het echt.

Is je huis kleiner dan 10 meter dan past je huis op deze schaal op een A4.

Deel alle maten van je huis door 50

 

 

Schaal 1:100

1 cm op papier is 100 cm in het echt.

Is je huis tussen de 10 meter en de 20 meter dan past je huis op deze schaal op een A4

Deel alle maten van je huis door 100.

 

 

Schaal 1:200

1 cm op papier is 200 cm in het echt.

Is je huis groter dan 20 meter dan past je huis op deze schaal op een A4

Deel alle maten van je huis in het echt door 200.

freubels-58.png
Dag 8
freubels-31.png

  1. Bekijk video 8
     

  2. Doe de energizer: Trek je eigen gezicht over op een vel papier.
     

  3. Maak de poster. Dit komt er op:

    1. Titel van het huis

    2. Naam van de opdrachtgever

    3. Jouw eigen naam

    4. Een plaatje dat laat zien hoe jouw huis gebruikt wordt. Dit kan een strip zijn, of een plaatje waarop jouw opdrachtgever iets doet.

    5. Een quote van jouw opdrachtgever: Wat zou hij of zij zeggen over het huis?
       

  4. Bedenk wat je wilt zeggen tijdens je presentatie. Beantwoord daarvoor de hulpvragen:

    1. Wie is je opdrachtgever en wat zijn de belangrijkste eigenschappen

    2. Wat zijn de ideeën die je in je ontwerp hebt verwerkt?

    3. Hoe zien die ideeën eruit? Gebruik je tekening en maquette ook om dit te laten zien

    4. Wat vindt jouw opdrachtgever ervan? Wat doet hij of zij in het huis?
       

  5. Geef je presentatie voor familie thuis of via een filmpje.

Opdracht 8

Benodigdheden: gekleurde stiften of potloden, papier

freubels-09.png

Hier stoppen de lessen van Archiklas.

​

Vond je het leuk? Stuur ons een bericht via info@archiklas.nl of facebook met foto’s van jouw tekeningen, maquette en presentatie.

 

Je mag ook een tip en een top geven over de video’s en opdrachten. We leren graag van jouw ideeën.

Informatie voor oudrs en leerkrachten
freubels-64.png

Wat leren kinderen?

Kinderen leren in 8 video's en opdrachten hoe ze een huis kunnen ontwerpen voor een opdrachtgever. De online lessenreeks legt de nadruk op experimenteren, inlevingsvermogen, creativiteit en kritisch denken. We vertellen je graag meer over onze visie!

​

Voor wie? 

De online Archiklas lessenreeks is voor alle kinderen in groep 5 tot en met groep 8. Kinderen kunnen de lessen zelfstandig thuis doorlopen. Bij wat jongere kinderen is het handig om af en toe mee te kijken. Zitten kinderen met een broertje of zusje thuis dan is het ook leuk om het samen te doen. 

Kinderen hebben maar weinig nodig om mee te doen: Stiften, potlood, papier(tekenblok, schrift of losse vellen), liniaal, lijm of plakband.  

​

Waar zijn de lessen beschikbaar?

De lessen zijn te vinden op onze website (hierboven). Het is niet nodig een account aan te maken waardoor het heel simpel is voor kinderen om de lessen te bekijken. Als je de opdrachtomschrijvingen liever wilt printen kunnen we je een pdf sturen. Stuur ons daarvoor een mailtje op info@archikals.nl of reageer via het contactformulier. 

​

Hoe sluit de lessenreeks aan op het reguliere onderwijs?

Is het lastig om nu met kinderen creatieve opdrachten te doen vanuit huis dan zijn deze lessen een alternatief. Je kunt als ouder daarom deze lessen aanbieden aan je kind. Grotendeels zal deze de opdrachten zelfstandig doorlopen. Af en toe meekijken maakt het extra leuk voor kinderen. 

Juffen en meesters kunnen ervoor kiezen om hun hele klas mee te laten doen aan de Archiklaslessen. De lessen sluiten aan bij kunst, cultuur, onderzoek, ontwerp, wetenschap en techniek. De Archiklas lessenreeks duurt 1/2 tot 1 uur per opdracht. Als daar ruimte voor is kunnen juffen en meesters de kinderen natuurlijk begeleiden. Bijvoorbeeld door mee te kijken met het 'huiswerk', de kinderen feedback te geven en te enthousiasmeren. 

​

Kan ik contact opnemen met Archiklas?

Natuurlijk! Wij zijn per email op info@archiklas.nl beschikbaar voor vragen over de online lessenreeks zolang deze online staat. We kunnen meekijken met uitdagingen die leerlingen tegen komen en vragen van juffen, meesters en ouders beantwoorden. Daarnaast kun je ook altijd contact met ons opnemen over andere zaken zoals ons reguliere aanbod. 

 

We hopen dat zoveel mogelijk kinderen zich met onze lessen op een speelse manier thuis kunnen blijven ontwikkelen. 

​

​

Informatie voor ouders en leerkrachten

Contact

freubels-46.png

Wij zijn gevestigd in Rotterdam 

Email: Info@archiklas.nl

Telnr: 0619853689

Neem contact met ons op!

​

 

bottom of page